Opis metod, kryteriów, narzędzi

Tradycją szkoły stały się pokazy mody, w których jako modelki i modele uczestniczą uczniowie. Koło Modelek „GRACJA” powstało z inicjatywy uczniów Technikum Odzieżowego, chcących zaprezentować swoje prace w środowisku szkolnym jak i pozaszkolnym. Uznano, że jest to dobra sugestia, ponieważ szkolnictwo zawodowe wymaga konieczności stosowania metod i technik dydaktycznych ukierunkowanych na zaspokojenie indywidualnych potrzeb, zainteresowań uczniów, a także samodzielnego, skutecznego rozwiązywania postawionych przed nimi problemów. Nade wszystko uznano, że należy przygotować uczniów do współpracy w grupie, kształtować ich postawę twórczą. Jedną z metod realizacji tej praktyki jest TIK – postęp technologiczny jest tak dynamiczny, że wymusza permanentne kształcenie umiejętności umożliwiających korzystanie z technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych (zastosowanie programów komputerowych do projektowania, konstrukcji, oglądanie profesjonalnych pokazów mody), wpływa na podniesienie jakości kształcenia. Poprzez dobre praktyki nauczyciele stwarzają uczniom warunki do nabywania umiejętności, wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł.

Zorganizowanie pokazów mody wymagało wiele wysiłków ze strony nauczycieli i uczniów, ponieważ wcześniej należało zaprojektować i uszyć kolekcje odzieżowe, które miałyby prezentować modelki. Ponadto, niezmiernie ważne było przygotowanie własnoręcznie wykonanych dodatków, makijażu, fryzur, ale również przygotowanie podkładu muzycznego, czy tez układów choreograficznych. Istotne stało się też miejsce, czas prezentacji, a przede wszystkim publiczność, dla których miał być przedstawiony pokaz mody. Pokazy odbywały się najpierw w środowisku szkolnym, nie mniej jednak szybko wzbudziły zainteresowanie również poza jego granicami. Atrakcyjność wydarzenia, jego oprawa muzyczna sprawiają, że zainteresowanie pokazami jest ogromne. Nie ma problemów z doborem osób do poszczególnych kolekcji. Publiczność z dużym zainteresowaniem obserwuje pokazy. Przygotowanie pokazów wymaga jednak nakładów ogromnej pracy, przeprowadzenia wielu intensywnych prób. Kadra szkoły to ludzie o wielkim zapale, którzy z radością i misją przekazują nie tylko wiedzę, ale również wartości i pasje. Kierownictwo szkoły chce, aby w szkole realizowali się nie tylko uczniowie, pragnący zbudować swój fundament kariery zawodowej, ale także nauczyciele, nie rzadko poświęcający ogrom swojego czasu. Młodzież w poszczególnych etapach edukacji nabywa umiejętności z zakresu projektowania ubioru, jej konstrukcji, szycia, stylizacji prezentowania swoich ubiorów, ucząc się w ten sposób kreatywności oraz odnajdując własny niepowtarzalny styl. Warto jednak podjąć ten trud z uwagi na celowość, efektowność, a nade wszystko błysk w oczach widza.